⭐ ⭐ Que Escola queremos?
Que Escola queremos?
Independentemente do lugar no mundo, da imagem que idealizamos na nossa mente, …
Que escola construímos com a nossa contribuição?
A cada dia de aulas que começa, o que faço para contribuir para uma melhor escola hoje?
Como posso despertar a curiosidade nos alunos?
Que oportunidades de aprendizagem vou criar?
Como ajudo a preparar os alunos para o mundo?
Bem-vind@!
Somos professoras, cheias de garra e privilegiadas por ajudarmos jovens adolescentes a crescer e a formarem a sua personalidade.
Ainda sentimos nas nossas salas de aula o impacto da pandemia, pois os nossos alunos adolescentes vivem grandes desafios para gerirem as suas competências emocionais básicas, que era suposto já dominarem, o que condiciona grandemente as suas interações. E eles próprios verbalizam isso quando lhes é dada oportunidade de serem ouvidos!
Acreditamos que a Escola deve escutar mais os alunos, e prepará-los em todas as suas dimensões.
Nós próprias temos vindo a alargar as nossas áreas de formação, integrando Mindfulness, Reiki, Meditação, PNL na nossa formação pedagógica e didática.
Como nas nossas aulas nós já aplicávamos algumas estratégias deste âmbito, para serem os próprios alunos a gerir as suas emoções, reforçamo-las depois da pandemia e pareceu-nos pertinente avançar com este projeto.
Vamos partilhar a nossa experiência com os colegas com interesse em aplicar estas abordagens na sala de aula, promovendo benefícios nos alunos e contribuindo para o seu desenvolvimento como seres humanos integrais, em todo o seu potencial.
Fica atento para saberes novidades sobre o projeto ©flowinminds
Se és professor@, e estás interessad@ em saber como podes aplicar estas abordagens na sala de aula, contacta-nos!
Comentários
Enviar um comentário